/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_article_the_a2_04

the

4. Ecrivez les mots que vous entendez. Ils appartiennent tous au vocabulaire de la classe.

1.

2.

3.

4.

5.

 Réponse(s) 

1. The pen 

2. The eraser

3. The board

4. The exercise book

5. The highlighter

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

1

10

1

<>

/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_article_the_a2_02

the

2. Doit-on prononcer the /DE/ ou the /Di/ ? Pourquoi ? Reliez chaque cas à la bonne explication.

1. 1.

   001/DE/::002/Di/

    /DE//Di/

   Devant un son « consonne » :
   Devant un son « voyelle » :

2. 2.

   001the_hour::001the_USA::002the_elephant::002the_animal::002the_umbrella

    the USAthe animalthe elephantthe hourthe umbrella

   /DE/

   /Di/

 Réponse(s) 

1.

Devant un son « consonne » : /DE/

Devant un son « voyelle » : /Di/

2.

/DE/ : the hour, the USA

/Di/ : the elephant, the animal, the umbrella

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

1

10

1

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/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_allwholeeach_a2_06

All, Whole, every , each, both

6. Choisissez la réponse qui convient pour chaque énoncé.

1. 1. I'd love to visit Wales because ………………… photos I've seen are stunning.

   001x

   • all the
   • everybody
   • each
   • the whole

2. 2. When there's a rugby match in Cardiff, ………………… city is crowded with supporters.

   004x

   • all the
   • every
   • each
   • the whole

3. 3. ………………… sings the national anthem.

   004x

   • All
   • Each
   • The whole
   • Everybody

4. 4. I also want to go there because I can do ……… sports I like: sailing, surfing, hiking.

   001x

   • all the
   • every
   • each
   • the whole

5. 5. Wales offers something for ………………… of us: cultural visits and fun activities.

   003x

   • all
   • every
   • each
   • the whole

6. 6. I'm sure we'll ………………… enjoy ourselves.

   003x

   • all
   • every
   • both
   • the whole

 Réponse(s) 

1. I'd love to visit Wales because all the photos I've seen are stunning.

2. When there's a rugby match in Cardiff, the whole city is crowded with supporters.

3. Everybody sings the national anthem.

4. I also want to go there because I can do all the sports I like: sailing, surfing, hiking.

5. Wales offers something for each of us: cultural visits and fun activities.

6. I'm sure we'll both enjoy ourselves.

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

1

10

1

<>

/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_allwholeeach_a2_05

All, Whole, every , each, both

5. Lisez la liste des quantifieurs qui suit : all the - the whole - every - each - both

Classez-les en deux catégories :

A : ceux qui sont compatibles avec parents.

B : ceux qui sont compatibles avec family.

001all_the::001both::002all_the::002the_whole::002every::002each

 all theall thebotheacheverythe whole

A. Ceux qui sont compatibles avec parents

B. Ceux qui sont compatibles avec family

 Réponse(s) 

A. parents : all the - both

B. family : all the - the whole - every - each

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

1

10

1

<>

/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_allwholeeach_a2_04

All, Whole, every , each, both

4. Associez chaque groupe de mots à sa traduction.

004chaque_école::003chaque_école_/_toutes_les_écoles::005les_deux_écoles::002toute_l'école::001toutes_les_écoles

 chaque écolechaque école / toutes les écolesles deux écolestoute l'écoletoutes les écoles

all the schools
the whole school
every school
each school
both schools

 Réponse(s) 

all the schools : toutes les écoles

the whole school : toute l'école

every school : chaque école / toutes les écoles

each school : chaque école

both schools : les deux écoles

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

1

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1

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/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_adverbes_a2_04

Adverbes : leur place dans la phrase

4. Traduisez les énoncés suivants puis vérifiez à l'écoute.

1. Je ne fais jamais la vaisselle. Mon frère la fait.

2. Il range souvent sa chambre.

3. Est-ce que tu fais souvent du sport ?

4. Dois-tu parfois surveiller ton petit frère ?

5. Nous sortons rarement pendant la semaine.

 Réponse(s) 

1.

0:00

2.

0:00

3.

0:00

4.

0:00

5.

0:00

1. I never do the washing up. My brother does.

2. He often tidies up his room.

3. Do you often do sports?

4. Do you sometimes have to look after your small brother?

5. We hardly ever go out during the week.

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

1

10

1

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/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_adverbes_a2_03

Adverbes : leur place dans la phrase

3. Replacez ces mots dans le bon ordre.

1. 1.

   001She::002always::003cycles::004to_work::005.

    Shealwayscyclesto work.

2. 2.

   001He::002often::003plays::004tennis::005with::006his::007wife::008.

    Heoftenplaystenniswithhiswife.

3. 3.

   001I've::002never::003played::004cricket::005.

    I'veneverplayedcricket.

4. 4.

   001He::002usually::003goes::004swimming::005on::006Sundays::007.

    HeusuallygoesswimmingonSundays.

5. 5.

   001They::002hardly::003ever::004go::005to::006the::007cinema::008.::009They::010watch::011films::012at::013home::014.

    Theyhardlyevergotothecinema.Theywatchfilmsathome.

 Réponse(s) 

1. She always cycles to work.

2. He often plays tennis with his wife.

3. I've never played cricket.

4. He usually goes swimming on Sundays.

5. They hardly ever go to the cinema. They watch films at home.

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

1

10

1

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/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_adjectifs_a2_08

Adjectifs

8. Choisissez la bonne solution. 

001interesting::002interested::003boring::004bored::005tiring

1. This series is  interestedinteresting.

2. I'm not  interestedinteresting in sport.

3. The film was very  boredboring.

4. I'm  boredboring on Sundays, when I don't see my friends.

5. I find school  tiredtiring.

 Réponse(s) 

1. This series is interesting.

2. I'm not interested in sport.

3. The film was very boring.

4. I'm bored on Sundays, when I don't see my friends.

5. I find school tiring.

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

1

10

1

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/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_adjectifs_a2_06

Adjectifs

6. Choisissez le bon adjectif pour chaque phrase.

001interested::002bored::003depressing::004disappointing::005tiring::006tired

1. He didn't seem very  interestedinteresting in what I was saying.

© Philippe Gady

2. He was  boredboring by the long speech.

© Philippe Gady

3. The weather is  depresseddepressing.

© Philippe Gady

4. What a  disappointeddisappointing result!

© Philippe Gady

5. After a  tiredtiring walk they were very  tiredtiring.

© Philippe Gady

 Réponse(s) 

1. He didn't seem very interested in what I was saying.

2. He was bored by the long speech.

3. The weather is depressing.

4. What a disappointing result!

5. After a tiring walk they were very tired.

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

1

10

1

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/sites/default/files/publiforge/assemblage_a2_01_021551093098public://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/styles.csspublic://publiforge/assemblage_a2_01_021551093098/Css/custom.css

<>

tt2_adjectifs_a2_05

Adjectifs

5. Écoutez ces phrases enregistrées et traduisez-les. Puis comparez votre production à celle fournie dans le corrigé.

1.

2.

3.

4.

5.

 Réponse(s) 

1. These flats are big.

2. J.K. Rowling's books are great/awesome.

3. This series is fascinating.

4. Many people want to help the poor, the homeless and the unemployed.

5. These films are moving.

Génial !

Continue comme ça.

Tu y es presque.

Essaie encore une fois.

Tu devrais réessayer.

Bravo !

Félicitations !

Parfait !

Très peu d'erreurs.

Quelques erreurs.

Trop d'erreurs.

Beaucoup trop d'erreurs.

 ValiderJe recommenceCorrectionMes réponsesJe refais l'exercice

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